Pengarahan Asesor BAN-PDM kepada Dewan Guru dan Staf MTS Miftahuddin: Meningkatkan Kualitas Pendidikan Melalui Evaluasi

Dalam rangka proses akreditasi yang sedang berjalan, MTS Miftahuddin mendapatkan pengarahan langsung dari asesor Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Dasar dan Menengah (BAN-PDM). Pengarahan ini diberikan oleh Bapak Dita Jaya, dan Bapak Roso Sugiyanto, S.Pd., M.Pd., yang bertugas menilai dan mengevaluasi kinerja madrasah. Acara pengarahan ini dihadiri oleh dewan guru dan seluruh staf MTS Miftahuddin.

Bertempat di Kantor Madrasah Tsanawiyah Miftahduddin, pengarahan dimulai dengan pengarahan dari Bapak Dita Jaya yang menyampaikan bahwa akreditasi bukan sekedar penilaian administratif, tetapi juga upaya bersama untuk memperbaiki mutu pendidikan di seluruh aspek. Beliau menekankan pentingnya sinergi antara dewan guru dan staf dalam mewujudkan pendidikan yang berkualitas, berfokus pada kebutuhan siswa, dan selalu mengikuti perkembangan zaman.

Sementara itu, Bapak Roso Sugiyanto memberikan masukan terkait manajemen administrasi dan pengelolaan sekolah. Beliau menekankan pentingnya keteraturan dan transparansi dalam pengelolaan madrasah, baik dari sisi dokumentasi akademik, pengelolaan keuangan, hingga fasilitas sekolah.

“Kunci keberhasilan dalam pendidikan adalah disiplin dan keteraturan. Kami berharap madrasah ini dapat terus menjaga kualitas dalam berbagai aspek administrasi dan manajemen pendidikan, karena hal tersebut akan berdampak langsung pada hasil pembelajaran siswa,” ujar Bapak Roso Sugiyanto.

Para guru dan staf mengikuti pengarahan ini dengan penuh antusiasme, sembari mencatat berbagai masukan yang diberikan. Sesi tanya jawab juga diadakan, di mana para guru dan staf dapat menyampaikan pertanyaan dan mendapatkan klarifikasi langsung dari asesor.

Pengarahan dari asesor BAN-PDM ini diharapkan menjadi motivasi bagi seluruh dewan guru dan staf MTS Miftahuddin untuk semakin meningkatkan profesionalisme dan kualitas pendidikan yang diberikan kepada para siswa. Evaluasi ini bukan hanya tentang hasil akhir akreditasi, tetapi juga tentang perjalanan dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik dan lebih berkualitas.