Pelatihan Kurikulum Cinta Bersama Bapak Zakir di Yayasan Miftahuddin

Dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan karakter di lingkungan sekolah, Yayasan Miftahuddin mengadakan sebuah pelatihan bertajuk “Kurikulum Cinta” yang disampaikan oleh Bapak Zakir. Kegiatan ini menjadi wadah penting untuk memberikan pemahaman kepada pendidik tentang bagaimana mengintegrasikan nilai-nilai cinta dalam proses pembelajaran.

Makna Kurikulum Cinta

Bapak Zakir menjelaskan bahwa kurikulum cinta bukan hanya sekadar materi tambahan, melainkan sebuah pendekatan yang menekankan pada:

• Cinta kepada Allah dan Rasul-Nya sebagai pondasi utama.
• Cinta kepada ilmu yang mendorong semangat belajar sepanjang hayat.
• Cinta kepada sesama manusia melalui sikap saling menghargai, empati, dan kerja sama.
• Cinta kepada lingkungan dengan menjaga alam sekitar sebagai amanah.

Menurut beliau, kurikulum ini mampu menumbuhkan peserta didik yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga matang secara emosional dan spiritual.

Isi Pelatihan

Dalam pelatihan yang dilaksanakan di Yayasan Miftahuddin tersebut, para guru diajak untuk:

1. Merefleksikan peran guru sebagai teladan dalam menanamkan nilai cinta.
2. Menerapkan metode pembelajaran berbasis kasih sayang, sehingga siswa merasa nyaman, aman, dan termotivasi.
3. Membangun budaya sekolah yang penuh kepedulian, baik antar siswa maupun antara guru dan siswa.
4. Mengintegrasikan nilai cinta dalam setiap mata pelajaran, misalnya melalui contoh kisah inspiratif, kegiatan kolaboratif, maupun proyek sosial.

Dampak Pelatihan

Para peserta pelatihan mengaku mendapatkan sudut pandang baru dalam mendidik. Mereka semakin menyadari bahwa pendidikan bukan hanya soal transfer ilmu, tetapi juga pembentukan akhlak dan hati yang penuh kasih.

Bapak Zakir menutup sesi pelatihan dengan pesan:

“Jika pendidikan dibangun di atas dasar cinta, maka setiap anak akan tumbuh menjadi pribadi yang bermanfaat, penuh welas asih, dan berkarakter mulia.”

Kesimpulan

Pelatihan kurikulum cinta di Yayasan Miftahuddin memberikan bekal berharga bagi para pendidik. Dengan pendekatan penuh kasih, diharapkan lahir generasi yang tidak hanya pintar, tetapi juga berakhlak mulia, cinta ilmu, cinta lingkungan, dan cinta terhadap sesama.